深入11所學校調研 摸底“送教下鄉(xiāng)”需求
聽課現(xiàn)場
與學校領導座談現(xiàn)場
與參訓教師座談現(xiàn)場
紅網時刻張家界4月26日訊(通訊員 周敘春)4月26日,“國培計劃”(2019)永定區(qū)教師培訓團隊深入該區(qū)鄉(xiāng)村中小學校及幼兒園,圓滿完成了為期一周的永定區(qū)2019年“送教下鄉(xiāng)”及“工作坊研修”項目培訓需求調研。
為確?!皣嘤媱潯保?019)“工作坊研修”和“送教下鄉(xiāng)”培訓做到有的放矢,更接地氣,由永定區(qū)教師進修學校、區(qū)教研室領導及專任教師與一線部分骨干教師組成的2019年“國培計劃”永定區(qū)教師培訓團隊繼內訓之后,于4月22日至26日,走訪了三岔、天門山鎮(zhèn)、王家坪、雙溪橋、青安坪、溫塘、后坪等中心校及沙堤中學、崇文小學、永定中學、張家界第二幼兒園等11所學校,對即將參訓的450名鄉(xiāng)村中小學、幼兒園教師零距離的展開實地調研活動。
活動分初中政治、數(shù)學、物理及小學音樂、美術、科學六學科參與的送教下鄉(xiāng)和初中、小學語文學科及學前教育參與的工作坊研修兩個學科組進行,采用一“聽”(聽參訓老師的推門課)二“問”(問卷學生、老師)三“座談”(與參訓教師、教研組長、學校領導座談)等操作方法對“送教下鄉(xiāng)”及“工作坊研修”各學科的培訓需求進行調研。通過調研,進一步了解了鄉(xiāng)村教師的基本現(xiàn)狀及其在教育教學中急需解決的問題,為今年的永定區(qū)送教下鄉(xiāng)培訓活動與工作坊研修理清思路、制定培訓目標、確定施訓內容、確立各學科培訓主題提供了有力依據。